تلاميذ يستخدمون تعليقات بودكاست NPR كدردشة جماعية
تلاميذ مدارس إعدادية استخدموا أقسام تعليقات حلقات بودكاست NPR على سبوتيفاي كدردشة جماعية، ما أثار حيرة المنتجين.
رصد منتجو البودكاست في NPR نشاطاً غير معتاد في أقسام التعليقات تحت حلقات بودكاست Wild Card على سبوتيفاي في خريف العام الماضي، حيث تبيّن أن تلاميذ في المرحلة الإعدادية كانوا يستخدمونها كدردشة جماعية.
في البداية، افترض أحد المنتجين أن التعليقات ناتجة عن حركة روبوتات آلية، فأبلغ سبوتيفاي بالأمر للتحقق منه.
لكن المنتجة الصوتية في NPR هانا تشين تعرّفت على هوية المعلّقين، وخلصت إلى أنهم على الأرجح تلاميذ في المرحلة الإعدادية.
ظاهرة تكررت سابقاً
لم تكن هذه المرة الأولى؛ فقد رُصد نشاط مشابه على بودكاست TED Radio Hour في العام الذي سبقه.
وأشار آيرا غلاس، الذي يقدّم برنامج This American Life منذ ثلاثة عقود، إلى أن أحد الأطفال أخبره بأنهم يبحثون عن بودكاست يحتوي على تعليقات قليلة.
أسئلة سريعة
أين رُصد استخدام التعليقات كدردشة جماعية؟
تحت حلقات بودكاست Wild Card من NPR على سبوتيفاي في خريف العام الماضي.
من تعرّف على هوية المعلّقين؟
المنتجة الصوتية في NPR هانا تشين، وخلصت إلى أنهم على الأرجح تلاميذ في المرحلة الإعدادية.
هل تكرر نشاط مشابه من قبل؟
نعم، رُصد نشاط مشابه على بودكاست TED Radio Hour في العام الذي سبقه.